ADHD- og autismeskoleen Rosenvængets Skole på Rosenvængets Hovedvej på Østerbro skal udvides med elever med "mere komplekse og vidtgående behov", ifølge et oplæg fra Børne- og Ungdomsforvaltningen.
Kontakt
Rosenvængets Skole
srh@kk.dk
og
Skolen på Strandboulevarden
Strandboulevarden@kk.dk
og
Dyvekeskolen
dyvekeskolen@kk.dk
Rosenvængets Skole er valgt, fordi den opfylder de brandkrav der stilles, når børn ikke selv kan finde ud ved brand.
Alternativet er en ombygning af Dyvekeskolen på Remisevej på Amager til 300 millioner kr, så den kan opfylde brandkrav og de behov som de mere komplekse børn har.
Modstand
På Rosenvængets Skole er der både fra ledelsen og forældrene kraftig modstand mod forslaget om at udvide med disse elever:
"Skolens bygninger og fysiske rammer er indrettet til den nuværende målgruppe af normaltbegavede børn med autisme og ADHD og er ikke egnet til en målgruppe med psykiske og fysiske udviklingshandicap".
Modstanden er også markant fra naboskolen Skolen på Strandboulevarden, fordi der skal rejses et 2,2 m højt hegn, for at holde de psykisk syge børn inde, og fordi A.F. Kriegersvej skal åbnes ud mod Ndr. Frihavnsgade, for at kunne håndtere trafikpresset.
Omlægning af Rosenvængets Skole
Rosenvængets Skole er i dag et specialtilbud til elever med autisme og ADHD. På sigt forventes der behov for færre pladser til elever i denne målgruppe.
En planlægningsfase skal afdække tilpasning af skolens indretning, herunder udearealerne i samspil med Skolen på Strandboulevarden. D
Desuden afdækkes behov for ankomstforhold og håndtering af overgangsfasen for nuværende og kommende elever.
Ombygningen vil tage 1-2 år, hvorfor skolen forventes at stå klar til ibrugtagning til skoleåret 2029/30 eller 2030/31.
Anden model
Som alternativ kan der arbejdes med etablering af en ny specialskole ved Dyvekeskolen. Kommunens Byggeri København vurderer, at det vil koste 250-300 millioner kr at etablere en specialskole ved Dyvekeskolen.
Derfor
Borgerrepræsentationen har vedtaget Mangfoldige Børnefællesskaber, der indebærer, at flere elever skal inkluderes i de almindelige folkeskoler
Det samlede elevtal i adskilte specialtilbud vil falde, men der vil være en stigning af elever med vidtgående psykiske og fysiske handicap.
